L’iPad est souvent préconisé en raison des technologies et fonctionnalités d’aide déjà intégrées.

En fonction des besoins de chaque élève, certains réglages seront activés et certaines apps seront installées lors de la mise en place d’une aide informatique en classe.

Ce document dresse une liste non exhaustive de fonctionnalités intégrées à l’iPad qui peuvent bénéficier aux élèves dyslexiques.